On Being a Scientist Vietnamese Version (2021) / Chapter Skim
Currently Skimming:
Authorship and the allocation of credit
Authorship and the allocation of credit
Pages 53-57
The Chapter Skim interface presents what we've algorithmically identified as the most significant single chunk of text within every page in the chapter.
Select key terms on the right to highlight them within pages of the chapter.
From page 53... ...
Dù rằng sự phân Apportioning credit for work done as a team can be định mức độ đóng góp của từng thành viên cho một công difficult, but the peer recognition generated by việc được hoàn thành bởi cả nhóm là một việc khó khăn, sự author- ship is important in a scientific career and ghi nhận của đồng nghiệp (peer recognition) thông qua needs to be allocated appropriately.
|
From page 54... ...
When a beginning researcher makes an nhà nghiên cứu mới đóng góp trí tuệ cho một dự án, các intellectual contribution to a project, that đóng góp đó xứng đáng được ghi nhận, kể cả trong trường contribution deserves to be recognized, including hợp các công việc đó được thực hiện độc lập với chủ nhiệm when the work is undertaken independently of the dự án (principal investigator) của phòng thí nghiệm.
|
From page 55... ...
A contrasting view is that nhiên, một quan điểm trái ngược cho rằng mỗi tác giả cần each author needs to be confident of the accuracy phải tự tin về độ chính xác của mọi thứ trong bài báo. Họ có of everything in the paper -- perhaps by having a thể làm điều đó bằng cách nhờ một đồng nghiệp đáng tin trusted colleague read the parts of the paper cậy đọc các nội dung không thuộc phạm vi chuyên môn của outside one's own discipline.
|
From page 56... ...
A much-discussed example of the difficulties Một ví dụ được thảo luận nhiều nói về các khó khăn trong associated with allocating credit between beginning việc công nhận quyền tác giả giữa nhà nghiên cứu mới và and established researchers was the 1967 discovery nhà nghiên cứu có tên tuổi là ở trường hợp khám phá ra of pulsars by Jocelyn Bell, then a 24-year-old Pulsars vào năm 1967. Khi ấy, Jocelyn Bell là một học viên graduate student.
|
From page 57... ...
Others, including Bell Tuy nhiên, những thành viên khác và bản thân Bell đều cho herself, said that she received adequate recognition rằng cô ấy đã được ghi nhận xứng đáng theo những cách in other ways and should not have been so lavishly khác nhau, đồng thời, họ không nên được khen thưởng quá rewarded for doing what a graduate student is to lớn cho những gì đã thực hiện trong vai trò một sinh viên expected to do in a project conceived and set up by sau đại học khi tham gia vào dự án đã được lên ý tưởng và others.
|
Key Terms
This material may be derived from roughly machine-read images, and so is provided only to facilitate research.
More
information on Chapter Skim is available.